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習近平總書記在2018年全國教育大會對學校體育提出了“四位一體”的終極目標:“要梳理健康第一的教育理念,開齊開足體育課,幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志?!睘樨瀼芈鋵崱秶鴦赵恨k公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見》、《教育部等6部門關于加快發展青少年校園足球的實施意見》和《教育部辦公廳關于加強全國青少年校園足球改革試驗區、試點縣(區)工作的指導意見》精神,充分發揮智慧校園、全國青少年校園足球改革試驗區的示范引領作用。同時貫徹落實《中國足球中長期發展規劃(2016-2050年)》中重點強調的“推動互聯網技術與足球產業深度融合,重點引入移動互聯網、大數據等新技術與新業態,促進足球運動多點創新”。通過科技引導、技術創新推動校園體育、校園足球快速、長足發展,推進學校體育綜合改革探路工程,充分運用大數據、可穿戴設備等技術手段,建設校園體育信息化管理平臺,全面提升智慧校園整體運動、訓練及競技水平和智慧校園體育信息化管理水平。
《關于深化體教融合,促進青少年健康發展的意見》(簡稱《意見》)是新時代樹立健康第一的教育理念和務實體育強國建設的國家重大改革議題,為貫徹落實習近平總書記關于體育強國建設的重要指示和全國教育大會精神,《意見》指出應加強學校體育工作,大中小學校在廣泛開展校內競賽活動基礎上建設學校代表隊,參加區域乃至全國聯賽,加快體育高等院校建設豐富完善體育教育體系建設,加強體育傳統特色校和高校高水平運動隊建設。
中共中央辦公廳、國務院辦公廳2020年10月印發了《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》提出“強化體育在學生評價中的占比,加強過程性評價,提出改進中考體育測試內容和計分辦法,科學確定并逐步提高分值,推進高校在招生測試中增設體育項目,啟動在高校招生中使用體育素養評價結果的研究,納入高中階段學??荚囌猩浫∮嫹挚颇??!?/span>
以“教學是基礎、競賽是關鍵、體制是保障、育人是根本”為目標,充分發揮青少年校園體育育人功能,著力構建“運動科學,激勵機制完善,管理體制順暢,發展環境優化“的智慧校園體育發展模式。
依托智能可穿戴設備、大數據、云算法的特性,打造體育教學管理解決方案,將能夠有效輔助老師進行更高效、科學的分析,輔助學??陀^制定校園體育的發展策略,充分發揮在“教育現代化”、“教育信息化”、“信息教育化”三融合方面的實際成果。
運用UWB高精度定位技術構建局域網、人工智能、大數據等前沿智慧技術,實現校方管理、家長知情、因材施教的教學創新模式,并基于運動數據采集設備及管理平臺建立校園教育體系,提高校園學生體育成績,提升智慧校園安全運動管理體系,優化學校體育與健康課的教學質量,提高學校教育管理水平。
可為智慧校園運動重點實現:
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